19. TAM GIÁC CÂN – ĐỀU ( B2)
I. KIỂM TRA BÀI CŨ
GV kiểm tra các kiến thức bài trước theo sơ đồ tư duy ( tham khảo sơ đồ tư duy ở bài trước)
II. ĐẶT VẤN ĐỀ
- Hình ảnh khối rubik
- Tam giác mà chúng ta tìm hiểu ngày hôm nay: Tam giác cân cả ở 3 đỉnh ->Tam giác đều.
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
- Chúng ta sẽ nghiên cứu về định nghĩa, tính chất và cách chứng minh một tam giác là tam giác đều.
1.
- GV vẽ tam giác ABC đều.
- GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét về độ dài 3 cạnh, gọi 1 HS dự đoán định nghĩa tam giác đều.
- GV chốt:
“ Tam giác đều là tam giác có 3 cạnh bằng nhau”
- Cụ thể:
Tam giác ABC đều
Nếu và chỉ nếu AB = BC = CA.
- CMR Góc B = góc C, góc C = góc A.
- Tính số đo 3 góc của tam giác đều ABC.
2. TÍNH CHẤT
3. CÁCH CHỨNG MINH
Bài 5:(MĐ2)Cho tam giác đều ABC. Điểm M, N, P lần lượt thuộc các cạnh AB, AC, BC sao cho AM = BP = CN. Chứng minh ∆MNP là tam giác đều.
Hướng dẫn:
∆ABC đều ⟹ AB = AC = BC;
AN = AC – CN
CP = BC – BP
Mà AB = AC = BC; AM = BP = CN
⟹ BM = AN = CP
∆AMN = ∆BPM (c.g.c) ⟹ MN = PM
∆AMN = ∆CNP (c.g.c) ⟹ MN = NP
MN = PM = NP ⟹ ∆ MNP đều
a) BN = CM
b) ∆BMC = ∆CNB và ∆BIM = ∆CIN
c) AI là tia phân giác của góc BAC
· GV tham khảo sơ đồ suy luận bài 18.
· Đây là dạng quan trọng
Đây là sơ đồ bài tuần 18:
Bài 4:(MĐ1+2)Cho góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy hai điểm A, B sao cho OA < OB. Trên tia Oy lấy hai điểm C, D sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi M là giao điểm của AD và BC, N là giao điểm của OM và BD. Chứng minh rằng:
a) ∆OAD = ∆OCB
b) ∆ABM = ∆CDM
c) OM là tia phân giác của
d) ON
Hướng dẫn:
a) Xét ∆OAD và ∆OCB có:
OA = OC (gt)
OD = OB (gt)
Do đó ∆OAD = ∆OCB (c.g.c)
b) Ta có:
Xét ∆ABM và ∆CDM có:
AB = CD,
Do đó ∆ABM = ∆CDM (g.c.g)
c) Ta có ∆OMB = ∆OMD (c.c.c) ⇒
Vậy OM là tia phân giác của góc xOy
d) Ta có ∆OBN = ∆ODN (c.g.c) ⇒
Mà
Vậy ON
Hãy kể ra tất cả các cặp cạnh tương ứng, cặp góc tương ứng bằng nhau và đánh dấu vào hình.